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“育”见未来 | 张玉:乡土悠扬的启蒙诗

来源:祁阳市融媒体中心 作者:彭旭 刘玉辉 编辑:陈瑾莹 2025-09-11 20:10:24
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祁阳新闻网9月11日讯(融媒体记者 彭旭 刘玉辉)【编者按】三尺讲台,一生耕耘。祁阳市融媒体中心特别推出《“育”见未来》专栏。我们将走进校园、贴近师生,深入挖掘优秀教师的动人故事,细腻记录他们坚守教育初心的日常点滴,生动展现其践行立德树人使命、甘于默默奉献的时代风貌,以笔墨为礼、用镜头致敬每一位深耕教育一线的筑梦人。

今天,让我们走进黎家坪镇中心幼儿园,一起倾听张玉老师为学生们谱写的启蒙诗。

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湖南省2024年中华经典诵读三等奖、湖南省2024年幼儿园典型优秀游戏案例等相关奖项获得者张玉:“今年是我在乡镇幼儿园工作的第八年,我非常有感触,教育从来不是单向的输出,而是点燃孩子们心底的好奇和热爱。在去年春天,孩子们自发组织的造船奇遇记,他们围绕着木头造的船,在那里兴高采烈地讨论着如何让这个船动起来,我便知道一场教育正在悄然而生,他们自发设计船体反复测验,沉浮实验,并且还解决了船体分裂和漏水的问题,我发现只要肯放手,孩子们都是勇敢的探险者和问题的解决者。”

“在传统教育这个问题上,我常想,如何才能让古老的智慧深深地扎根在孩子们心中呢?于是,我们把传统民间游戏融入到了日常活动当中。我们带领孩子们一起玩踢毽子、丢沙包、滚铁圈、跳皮筋等游戏,让孩子们边玩边感受传统民间游戏的乐趣。同时,我们还在各种节日当中让孩子们感受传统文化的魅力,让老师带领孩子们了解传统节日的习俗,并边做边体验。比如清明节的时候可以包青团,端午节的时候包粽子,中秋节的时候可以做月饼。这些时刻总是让我觉得感动,传统文化从来不是课本上的文字,而是藏于生活中的鲜活文化。”

“作为一名乡镇幼儿园老师的艰辛,旁人是很难体会到的。因为资源有限,以及家长有时候对我们工作的误解和偏差,让我们需要时常跟家长进行解释和科普。但是呢,每天早上看到孩子们幸福的笑脸,以及孩子们点滴的变化,还有家长们对我们工作的支持、认可和加入,也让我们时常感觉到幸福。”

“教师节快到了,看到孩子们眼中闪烁着的光,我便知道所有的坚持都是值得的。选择教师这个行业,挑战是常有的。但是每当看到孩子们的成长变化,孩子们那一声声稚嫩的问候,也让我觉得所有的付出都是值得的。身为教师,我希望所有的老师们都能够不忘育人的初心,以爱与责任陪伴孩子们走好启蒙的每一步。”

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来源:祁阳市融媒体中心

作者:彭旭 刘玉辉

编辑:陈瑾莹

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